📌【进阶太空课程3—全新视角：用宇航员的眼睛看地球】

芙蓉中华中学在8月15日展开第三堂 #进阶太空课程，由美国太空总署（NASA）的资深讲师Irwin Stewart为同学作授课开讲，为芙中师生带来了一场别开生面的科普讲座，主题为《A New View: Seeing Earth Through Astronaut Eyes》。

Irwin在航空航天领域已有已有25年的资深经历，曾任飞机技术员、商业飞行员及航空航天技术教师，长期与NASA宇航员及任务控制团队紧密合作。

他在分享中特别提到了宇航员在太空俯瞰地球时所遭受的震撼——即所谓的“总观效应”（Overview Effect）。

Irwin透露，曾有一位与他交好的女宇航员在2010年搭乘航天飞机升空，这段经历彻底改变了她的世界观，她后来在白宫向时任总统奥巴马总统直接谏言，人类必须团结一致珍惜地球。

他指出，从浩瀚无垠的墨黑太空回望，地球显得格外渺小而脆弱，仅靠一层薄薄的蓝光——大气层在抵御辐射、维系生命，如果更多人能从这个视角看地球，就会明白人类应当停止内耗，跨越国家与地区的界限共同合作。」

🌏 从航天器到火星宇航服：严谨的科研态度

除了宏观的宇宙视角，Irwin也分享了他在培育航天人才方面的经验。他常鼓励学生：「既然能造飞机，为什么不尝试制造航天器？」如今，他的许多学生已在领域内大放异彩，有的致力于火箭发动机研制，有的则参与开发针对火星环境的新一代宇航服。

他透露，极端的温差（极寒与极热）是宇航员在太空中面临的大敌，不仅容易导致宇航员在服内过热，火星上强劲的风沙与高尘埃环境也会堵塞过滤系统，因此冷却与防护技术的攻关至关重要。

🌏 解读宇航员训练与日常秘辛

在互动环节中，面对同学们关于太空生活与心理调试的提问，斯图尔特深入浅出地进行解答：

极高压力下的团队合作：太空环境险恶，一毫秒的失误都可能致命，因此宇航员绝不会发生争吵，他们会在水下基地（如NEMO）或南极极端环境中接受长期的生存与心理训练，学会在高压下化解分歧、高效协作。

严格的权责划分：在指挥体系中，宇航员虽具备高度自主性，但重大决策必须由地面任务控制中心统一下达。

心理调适的小智慧：面对长期的太空生活，宇航员会通过张贴家人与植物的照片来寄托情感。此外，航天器内还会利用色彩心理学，例如采用柔和的浅蓝色灯光来帮助宇航员舒缓紧张情绪。

本次讲座不仅拓展了芙中学子的科学视野，更在他们心中播下了探索未知与关怀地球的种子。现场交流氛围热烈，同学积极发问，提出许多太空相关的疑问，为校园科普教育注入了强劲的科学动能。